Kategorie
Výcvik

Další komentáře k výcviku sportovně nadané mládeže

Další komentáře k výcviku sportovně nadané mládeže.

V praxi se to zatím stává velmi často, ten trenér, s nímž hráč zahájí svou sportovní kariéru, v mnoha případech to s ním také končí, což často brání nebo dokonce brání správnému rozvoji talentu hráče.

V současné organizační struktuře sportu je potřeba školitelů se specializací na obor:

• počáteční školení v kategorii mládeže (komplexní tréninková fáze);

• cílené školení (junior junior a junior);

• speciální trénink (Olympijský trénink, profesionální sport).

Také věříme, že školitelé pracující se skupinami mládeže by se měli více účastnit školení seminářů a konferencí (nejméně dvakrát ročně).

Stávající systém sportovních soutěží pro děti a dorost složí zkoušku a je slučitelný s tréninkovým systémem – to jsou názory většiny mládežnických sportovních kruhů. K potvrzení takového hodnocení jsou uváděny vysoké pozice Polska v každoročním žebříčku zemí pro výsledky světových šampionátů a evropských juniorských šampionátů v olympijských soutěžích a disciplínách..

Případné změny podrobných pravidel soutěžního systému by proto měly jít směrem, který nevyžaduje příliš časnou specializaci mladých hráčů, a zároveň by se měly odrazit v systému financování tréninkového procesu.. Společnost MENiS již učinila takové kroky zvýšením financování institucí sportovního vzdělávání na výsledky dosažené absolventy těchto institucí.

Zdá se, že navrhovaný systém sportovního tréninku mladých lidí založený na spolupráci institucí sportovního vzdělávání s místními vládními jednotkami a polskými sportovními svazy může být efektivnější.

Při práci jednotlivých tréninkových jednotek je třeba věnovat větší pozornost individuálnímu tréninku jednotlivých hráčů – nejnadanější ve svých věkových kategoriích. V tomto úkolu budou velmi užitečné vzdělávací programy, vyvinutý polskými sportovními asociacemi a schválený týmem pro prognózy a analýzu sportovních výsledků COS, standardizováno pro všechny implementátory (víceleté vzdělávací programy), přizpůsobeno věku trénovaných hráčů, obsahující – kromě obsahu programu – taky:

• školení náborových kritérií;

• pořádání sportovního tréninku;

• ovládací prvky, umožňující správný výběr pro další školení, po dokončení dalších fází školení (testy, pokusy, atd.).

Trenéři – Trenéři, instruktoři, by měl před hráči stanovit hlavní a tedy vzdálené cíle – Světový pohár, Olympijské medaile. Těchto cílů je dosaženo několik let po ukončení školení poskytovaného ve škole. Trénink ve škole sportovního mistrovství by tedy měl být krokem na cestě k jeho dosažení, a ne samoúčelné.